我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
B
暂无解析
在下列描述中，属于教师自编测验优点的是（）。
终结性评估。
形成性评估。
因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是()。
按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。
