教育调查研究有哪些主要特点?
教育调查研究与其他研究相比有以下几个特点：
(1)调查对象的广泛性; (2 分)
(2)调查手段的多样性，包括问卷、访谈、测量等; (2 分)
(3)调查方法的可操作性和实用性; (2 分)
(4)调查结果的延时性。 (2 分)
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用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
描述研究
教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班，配备不同的教师，采用不同方法进行一学年的实验，然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量，并选择一种分组实验设计类型，写出其模式。
