内部评论。
考证和评价过程主要在于确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度。
暂无解析
教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
简述课题论证的主要内容。
在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是（）。
