新产品的经济评价中，“经济”的观念只局限于产品()。
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暂无解析
属于成人教育模式假说的是（）
提出健康信息模式的著名学者是（）
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。
比较教育学家康德尔的国别是（）
对临床能力的评估首选（）
