婴幼儿期的主导活动是_______。
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
