在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
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被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
