审美趣味其有哪些具体内容?
(1)审美趣味具有感性品格。
(2)审美趣味具有精神属性。
(3)审美趣味具有生命活力。
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下面不属于儿童自身发展内容的是()
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()
夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美。”这句话体现了()
鲁迅曾说过,《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有()
音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()