对程序教学贡献最大的是（）
A
暂无解析
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
学习策略可以从以下几个方面进行描述（）
