充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
D
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下列选项中对创设情境说话理解正确的是()
写作的基本过程包括（）
创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?
