识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
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实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出,语文能力的核心是()
对小学生作文的最基本要求是()
以下题型属于主观性试题的是()
写作的基本过程包括()