不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是()
行为转变法
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青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()
在精神分析学说的修正者中,用“摆脱自卑感的补偿作用”来代替性本能的心理学家是()
心理辅导的核心问题是()
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括()