进步主义教育运动的代表人物是
A
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简述科学读本对小学生科学知识教学的意义。
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
教育目标分类体系的提出者是
