简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。
(1)激发学生的主题意识,增强其学习的内动力。
(2)设疑激趣相结合,增强讲授的吸引力。
(3)科学透辟相结合,增强讲授的说服力。
(4)注重生动形象,增强讲授的感染力。
暂无解析
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是()
教育目标分类体系的提出者是
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
小组合作教学的评价标准是()
小学科学教育过程中,成立课外兴趣小组的原则是