以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()
A
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赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。
《___________》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的______________________。
人类的不断进化，为教育的产生提供了___与可能性。
试述近代中学教育发展的新变化。
简述六艺教育的内容。
