管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示，论的提出者是()。
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在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）
拼板、穿珠等材料应投放在（）
如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系？
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
