社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
错误
暂无解析
阅读内容的理解
学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。
大班幼儿的绘画发展大致处于()。
简述说明性讲述教育活动的基本组织过程
关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）
