在测验中，某一总体在某个方面己经达到的平均成绩(或总体的平均发展水平) ，被称作______。
常模
暂无解析
儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）
名词解释：教育者
东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）
幼儿一日生活活动主要有（）
