面对多动症患儿，幼儿园老师应注意哪几点?
(1)了解多动症的症状和特点,理解患儿的问题行为，并给予关注和宽容。(2分)
(2)通过班级活动让其他小朋友理解患儿的行为,不歧视患儿。(1分)
(3)开展有针对性的训练活动。(1分)
(4)家园配合引导患儿克服不良行为。(1分)
暂无解析
格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称为什么?
下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是（）
名词解释：活动模式
名词解释：相对评价
名词解释：幼儿园环境
