专家个人预测法。
专家个人预测法 : 是根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,对未来教育发展做出直觉预测的一种方法。
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我国的教育基本法是()。
全结构式教育观察要求实施的情境是()。
教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程()。
在现代社会中,教育权的结构一般由()组成。
教育的规范体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度,规定着教育机构的职责权限和机构内人员的()。