20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()
系统阐述了学习化社会的研究报告()
在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
