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学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()。

A、观察分析法、事件详录法和访谈法
B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
D、情境观察法、事件详录法和访谈法
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学前儿童科学教育的目标按其纵向结构 , 一般能够分为四个层次 , 即学前儿童科学教育的总目标、 年龄阶段目标、 ____ 和活动目标等四个层次。

关于幼儿园教育活动的表述,错误的是()。

不属于长期系统性观察的是()。

学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()。

不属于长期系统性观察的是()。

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