“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。
教育目的和教育目标是一对相同的概念。
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()。
儿童最初的涂鸦被称为________。
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。
幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、________。
