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考察幼儿的情绪、注意力等行为表现,评价的是()。

A、活动的目标
B、活动的准备
C、活动的过程
D、活动的效果
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除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。

认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是()。

侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是()。

选项中不属于对材料因素调节的是()。

“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

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