当前位置:考试网  > 试卷库  > 学历类  > 自考  > 自考专业(学前教育)  > 幼儿园课程  > 设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》 设计要求: (1)活动目标具体明确,具有可操作性; (2)活动准备充分到位; (3)活动方法恰当适宜、灵活多样; (4)活动过程结构完整,动静交替; (5)活动延伸具有现实意义。
试题预览

设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》

设计要求:

(1)活动目标具体明确,具有可操作性;

(2)活动准备充分到位;

(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;

(4)活动过程结构完整,动静交替;

(5)活动延伸具有现实意义。

查看答案
收藏
纠错
正确答案:
答案解析:
你可能感兴趣的试题

学习品质指导

广义的幼儿园课程

瑞吉欧的项目活动是()。

幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。

案例:晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中,他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”,他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建,最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”。首先是他们不会合作,晨晨是一个很有想法的孩子,但是他所在小纽的其他成员都很有个性,他们都能想出各种各样的点子来,虽然常常会有惊人之举,但是他们又不断发生矛盾,无法达成共识。

上述案倒是一位幼儿园老师的教育随笔,请你运用有关理论进行分析评价。

热门试题 更多>
试题分类: 土力学及地基基础
练习次数:2次
试题分类: 社会研究方法
练习次数:1次
试题分类: 发展与教育心理学
练习次数:2次
失街亭公元前228年,诸葛亮为实现统一大业,亲率大军北伐曹魏,突袭祁山(今甘肃),任命自己十分赏识和器重的参军马谡为前锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北),并一再告之要“戒之!戒之!”。马谡到达街亭后,自以为熟读兵书、胸藏韬略、足智多谋,且久为参军,刚愎自用地认为“居高临下,势如破竹,置死地而后生,将大军布于山上正是致胜之秘诀”。故不顾副将王平的再三劝阻,违背诸葛亮的部署,舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭,察马谡含水上山,心中大喜,立即挥兵切断水源,掐断粮道,纵火烧山,大破蜀军,蜀军溃败。马谡弃山而逃,街亭失守,战局骤变,迫使诸葛亮大军退回汉中。 诸葛亮总结此战失利教训,痛心疾首:“用马谡错矣。”遂强忍悲痛,下令将马谡革职入狱,斩首示众,并以用人不当为由自贬三等,同时擢升王平为讨寇将军。马谡在临刑前致书诸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父,我虽死无恨于黄泉之下也。”斩首之时,诸葛亮老泪纵横,汉中蜀军将士亦无不垂涕。后人有诗曰:“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。” 请运用领导科学的有关知识,分析上述材料。提示: (1)分析蜀军街亭失守的原因。 (2)该案例给予现代领导的启示。
试题分类: 领导科学
练习次数:13次
试题分类: 公共关系学
练习次数:3次
试题分类: 公共关系学
练习次数:0次
试题分类: 汉语基础
练习次数:4次
试题分类: 流体力学
练习次数:1次
试题分类: 劳动法
练习次数:0次
扫一扫,手机做题