在我国中小学学期结束时,教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估,属于()。
C
暂无解析
是目标游离模式。
我国在中央和地方建立的教育督学机构有()。
按教育活动和评估活动的客观规律办事,实事求是,符合教育评估的()。
从调查对象总体中抽取一部分作为样本,以样本的调查结果来推断总体的方法是()。
形成性评估。