在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。
D
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在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
测量工具本身的有效性是指()。
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。
