人力资本理论基本出发点是()。
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教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。
舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
