被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()
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从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是()
学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题,这种课程类型属于()
被誉为“现代课程理论之父”的是()
杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()
范例教学的三个基本特性是()