教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
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世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
提出“教育性教学”思想的教育家是（）
