“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
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暂无解析
本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
课程研究的方法论的未来走势是（）
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
被誉为“现代课程理论之父”的是（）
