课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
A
暂无解析
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的（）
