少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
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音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()
提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()
教师审美素养的培养原则有哪些?