如何培养正确的审美观?
(1)学马克思主义美学理论。(2分)
(2)积极参加社会实践活动特别是审美实践活动。(2分)
(3)批判与抵制错误的审美观。(2分)
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提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()
培养创造力最有效的途径和方法是()
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?
少儿未特定化特征包括()