名词解释：常规思维
是指人们运用已经获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。
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个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
对程序教学贡献最大的是（）
