评价课堂教学效果的依据是（）
C
暂无解析
关于讲练课的基本结构，下列选项正确的是（）
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
数学操作技能形成的最后阶段是（）
