识字教学的主要方式有()
ABC
暂无解析
充分贯彻“字不离词,词不离句,句不离篇”原则的识字教学形式是()
阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
教学过程最优化是指什么?
简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。
倾听能力包括()