教师的成长包括知识化过程、专业化过程
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我国中小学内部领导体制改革的核心内容是
我国教育行政机关机构改革的关键在于
工资属于教育经费中的
通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的
自1994年以来,我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是