名词解释：学习关键期
最初是从动物心理的实验研究提出的。 研究者认为在儿童的发展过程中，同样存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反应并且一旦错过应难于弥补的特定阶段。这就是儿童行为学习的“关键期”
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下列选项中，不属于创造性判别标准的是（）
蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的()。
在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）
导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）
幼儿创造性测量的一般原则是()。
