儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
错误
暂无解析
为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。
有的语言障碍因听力损伤引起，有的有孤独症伴随，有的因环境改变引起，语言矫治工作应贯彻 () 原则。
测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
