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在课程设置的指导阶段,其核心工作是()

A、形成教学大纲
B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容
C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表
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B

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简述课程设置的阶段

下面体现效果律的是()。

现代教学评估的主要功能在于()。

罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是能够与学生分享感觉和知识的人。

课程在学校教育中的意义,不包括()

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