（）是对商品品种的详尽区分，包括商品的规格、花色、等级等，更具体地反映商品的特征。
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教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。
当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的()。
在某个拼写测验分数分布表中，“80~90”这一组的累积百分数为76，这表示()。
