幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。
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暂无解析
年年有今日，岁岁有今朝”，说明时间具有()。
很多数学活动都有一定的操作要求，需要儿童按照一定的规则进行操作，这说明数学教育可培养幼儿的()。
简述学前儿童数学教育的内容。
数学提供了一种量化的方法，帮助我们认识世界，解决社会生产和日常生活中遇到的各种问题，说明数学具有()。
幼儿学习减法比加法困难，说明在以下数量关系中，较难掌握的是()。
