幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念,指导并参与认知加工过程以及()。
C
暂无解析
简述辩论教育活动的基本组织过程。
以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。