教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
B
暂无解析
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
以下不属于课程要素的是（）
“实践性课程”的开发方法是（）
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
