课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
A
暂无解析
提出“最近发展区”理论假设的是()
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
确定学习者需要的过程本质上是()
简述“泰勒原理”的基本内容。
