儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
A
暂无解析
教学评价包括以下哪些步骤（）
创造性思维的核心是（）
促进知识保持的方法有（）
名词解释：常规思维
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）
