好的教学结构应具备什么特点?
好的教学结构一般具备以下特点:
(1)教学目标明确;
(2)教学思路清晰;
(3)教学环节简单、实用;
(4)体现学生的自主学习;
(5)有鲜明的特点。
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识字教学的主要方式有()
说话能力的构成要素包括()的能力。
阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
平时考察的方法有()
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()