学业成就评估。
按照一定的标准，采取科学的方法和有效的途径，对学生的学习成果进行价值判断的过程。
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从管理心理学的研究来看，在管理幅度上，一般情况下，企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为（）。
认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
是目标游离模式。
马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。
规模效益的好坏完全取决于()。
