为什么要对学前儿童进行数学教育
以下选项中，属于小班分类教育要求的是()。
简述学前儿童数学教育的内容。
幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。
通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，对其进行分析，试图在下一阶段的教育中加以改进，体现了教育评价的()。
年年有今日，岁岁有今朝”，说明时间具有()。
