强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。
个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的()。
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
我国托幼机构担负的“双重任务”是（）
根据《儿童权利公约》精神，儿童权利保护工作首先应作为（）
